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        以我為傲,美夢成真

        編輯:常州新典家教管理咨詢有限公司  時間:2012/04/05
        討厭,很感性;學習,很理性。
        《論語》說:“茍志于仁矣,無惡也?!辈挥X得別人討厭是修身,向討厭的人學習是修行。
        明星、公眾人物、名人、15分鐘名人、博出位者,被“明戀”的同時,也被另一部分人“暗厭”。當信息量和信號的強度變得超出需求時,就會一看都煩、一聽就笑。但討厭的對象身上,也有你欠缺的正面品質。他們是這個時代的標尺,檢閱著你的寬容、氣度和自信。
        此外,職場之間、階層之間、城市之間、國家之間,“討厭模式”正在妨礙社會的進步。競爭對手的進取心、上行階層的發展路徑、所討厭城市的活力、所討厭國家的成功營銷、山寨產品的野蠻創新,你不能視而不見。
        討厭是剎車,學習是踩油門;討厭只是一種姿態標榜和心理平衡術,學習則使人進步。學習最討厭的人,學習其寸之所長,學習其閃光點,有助于自我前行。向最討厭的人學習,也是學習型社會的應有之義。
        如何對待最討厭的人?
        最討厭的人是世界的另一個我。如何對待最討厭的人形成一種新的人際關系學,它既是關于自身的心靈學,也是關于他人的哲學思考,還是社會學意義的助推器、動力閥。
        人的身上有兩條蟲:一條是可憐蟲、一條是討厭蟲??蓱z蟲發作的時候帶來憐憫,討厭蟲發作的時候帶來反感和不喜歡。諺語說了上句:可憐之人必有可恨之處;它缺了下句:討厭的人必有可學之處。
        對討厭機制的研究,心理學家說:“當我們討厭某個人時,往往因為對方身上擁有和我們相同的缺點?!睂Ψ綄⑽覀兊娜秉c暴露出來,所以我們也將討厭他的情緒表達出來。這是討厭發生的秘密。
        管理學大師德魯克推翻了前人的經驗,即優秀領導人身上一定具備卓越的品質,類似于“成功管理者的十大優點”云云。堅毅、勇敢、不屈不撓、決斷力、情商高、 溝通力、抗壓力等美好詞匯簡直是領導人的化身,人們也一直這樣認為,為什么對方是上司和老板,而自己是下屬和打工者,是因為領導人身上具備自己所不具備的 優良品質。錯!德魯克的研究發現,那些所謂全能類型的人,實在是太難找了,有個別雖然符合條件,表現出來卻是工作效益極低。德魯克發現卓越領導者之間的差 別,就跟醫生、教師和小提琴家等其他職業一樣,有不同的類型,唯一的相同點是他們常常不具備贊美之詞所描述的那樣與眾不同。
        完美的化身是不存在的,人們必須面對與他人的種種不適。
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